你还有未签合同    立即前往    稍后再说

短信登录 密码登录

未注册的手机,验证后即完成注册

获取验证码

登   录

登录表示同意《金英杰用户使用协议》

其他登录

     

注册金英杰账号

请输入符合要求的密码

获取验证码

完成

会员需知

恭喜您成为金英杰会员,您将享有如下权益:

  • 观看,下载免费网课
  • 加入教辅QQ群
  • 在线学习直播课程
  • 在线购买图书、学习包
  • 电话咨询面授班次
  • 关注金英杰微信公众号
  • 收听、下载金英杰喜马拉雅音频电台课件
  • 随时随地登录金英杰移动端

金英杰医学

口腔执业医师

全国
  首页 > 口腔执业医师 > 考试动态 > 资讯详情

口腔笔试真题600题(第四十九期)

来源:安徽       点击数:407      更新时间:2024-07-30

  241.(B 型题)局部病变涂片革兰染色有大量螺旋体和梭形杆菌时,有助于诊断的疾病是

  A.急性龈乳头炎 B.慢性龈缘炎

  C.疱疹性龈口炎

  D.慢性坏死性龈炎 E.急性坏死性龈炎 答案:E

  解析:急性坏死性龈炎的致病菌主要是螺旋体和梭形杆菌,可在本病患者的病变部位发现大 量的螺旋体和梭形杆菌,所以 E 正确。过关点睛:急性坏死性龈炎致病菌主要是螺旋体和梭 形杆菌。

  242.(B 型题)球菌性口炎又称为

  A.鹅口疮

  B.假膜性口炎

  C.急性坏死性龈口炎

  D.疱疹性口炎 E. 口炎型口疮 答案:B

  解析:球菌性口炎是急性感染性口炎的一种,主要致病菌有金黄色葡萄球菌、草绿色链球菌 等,临床上以形成假膜损害为特征,故又称为假膜性口炎,所以 B 正确。鹅口疮、急性坏死 性龈口炎、疱疹性口炎、 口炎型口疮都不是球菌性口炎,所以 A 、C 、D 、E 都错误。故此题 选 B。

  243.(B 型题)患儿 1 岁,男性,3 天前发热 38.5℃ , 热退后出现口腔溃疡,哭闹,拒食,流涎。 检查见口腔黏膜片状充血,有数 10 个溃疡,有的互相融合,疮破溃后形成痂壳,最可能的 诊断是

  A.球菌性口炎 B.疱疹性口炎 C.雪口病

  D.疱疹样口炎 E.手足口病

  答案:B

  解析:患儿的年龄、发热史、 口腔黏膜溃疡数目多,且互相融合都符合疱疹性口炎的特点, 因此 B 正确。球菌性口炎发热应比 38.5℃更高,所以可排除A;雪口病临床表现应有凝乳状 白色假膜,题干中未有提示,因此排除C;疱疹样口炎一般无发热史,且多发生于成人,可 排除 D;手足口病应有皮损史,但题干中未提及,可排除 E 。因此本题应选 B。

  244.(B 型题)男性,50 岁,下唇灼痛,出现成簇小水泡 3 天,口腔检查:下唇唇红部有多个成 簇状分布的小溃疡,部分形成痂壳。患者前 1 周曾有感冒发热史。临床可论断为

  A.复发性轻型阿弗他溃疡

  B.复发性疱疹性口炎

  C.唇疱疹

  D.念珠菌唇炎

  E.复发性重型阿弗他溃疡 答案:C

  解析:题干中提到病损以水疱开始,而阿弗他溃疡不会出现水疱,因此可以排除 A 、E 。念 珠菌唇炎是一种慢性疾病,而本病是急性病程,因此可排除 D 。本病的病损出现于下唇,而 非口腔,因此 C 正确,而 B 错误。故本题应选 C。

  245.(B 型题)药物过敏性口炎时机体产生的抗体是

  A.IgA

  B.IgG

  C.IgM D.IgD

  E.IgE

  答案:E

  解析:药物过敏性口炎是药物通过口服、注射、吸入、敷贴或局部涂搽、含漱等不同途径进 入机体内,使超敏体质者发生变态反应而引起的黏膜及皮肤的变态反应性疾病。多为 Ⅰ 型变 态反应,即速发型变态反应,其介导物质是肥大细胞和 IgE ,因此本题应选 E 。过关点睛: Ⅰ 型变态反应的介质是 IgE。

未命名(2)(27).gif

责任编辑:金英杰医考安徽分校

下载医学APP

听医学好课 高效备考

刷金题,记口诀

下载金题库APP

刷好题 强记忆

关注官方公众号

资讯、福利 不错过

上一篇:口腔笔试真题600题(第四十八期)

下一篇:口腔笔试真题600题(第五十期)

更多学习平台
  • 官方微信
    官方微信
  • 移动端官网
    移动端官网
  • 腾讯课堂
    腾讯课堂
  • 喜马拉雅音频
    喜马拉雅音频

如何购买
会员功能
积分兑换
退款制度
题库使用指南
课程与图书
精彩专题
在线咨询
意见反馈
支付方式
关于我们
公司介绍
法律声明
关于我们
客服电话:400-606-1615
  • 微信关注

    微信关注

  • 移动官网

    移动官网

  • APP下载

    APP下载

  • 音频听课

    音频听课

Document